第一节课该干什么？”崔卓好脾气地问。（第1页）

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　　“第一节课得让我们适应适应。”“对，老师，你的自我介绍太短了。”学生们七嘴八舌地回答他。

　　“那你们想了解什么？”崔卓看还有时间，也耐心跟学生们聊起天来。

　　“老师，你多高啊？”

　　“1米.”一直没有跟着那些学生起哄的赵临听到这个回答，又重新盯着讲臺上的崔老师看。同是男人，为什么他只有？

　　“老师，你多少岁啊？”又有个学生问。

　　“保密。”崔卓没有正面回答，赵临便在心里腹诽，男人的年龄有什么好保密的，又不是小姑娘。看他的样子应该也不超过岁。

　　“那老师，你有女朋友了吗？”有个女生好奇地追问。

　　“未婚单身，你们是不是要给我安排相亲了？”崔卓笑着说，“该轮到老师了解你们了。你来说说暑假都去了哪里玩？”

　　被他点到的男生就站起来跟班上的同学分享了自己的暑假生活。

　　崔卓随着学号往下提问，当第三个学生站起来时，下课铃声就响了。“这节课作业，写一篇讲述自己暑假生活的英语作文。可以选择其中一件有意思的小事讲。”

　　等崔卓把作业布置下去，教室里立刻哀嚎遍野。

　　“明天早上科代表把作业收上来，对了，你们科代表是谁？”崔卓问。

　　“老师，今年重新选了班干部，科代表也要重新选了。”

　　“那你们原来的英语科代表是谁？”

　　“老师，是我。”一个女孩子站了起来，不好意思地解释说，“但我这学期已经做了语文科代表……”

　　崔卓摆了摆手，表示不介意，拿出去年的期末成绩排名表看了看问，“赵临是谁？”英语考分还能在班上排名到前，偏科挺严重的啊。

　　正在和同桌讲话的赵临听到自己的名字，疑惑地站了起来。

　　“哦，是你。”崔卓看着那少年说，“以后你来做我的科代表吧。”

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